Le 19 mai dernier s’est déroulé le Forum STEAM au Parlement de Wallonie, en présence des Ministres Pierre-Yves Jeholet et Valérie Glatigny. Cet événement marquait la clôture du projet STEAMule 2024-26, après plus d’un an d’échanges, d’animations et de découvertes dans 8 écoles de Liège et du Hainaut. Retour sur un projet innovant qui a marqué les esprits...Et poursuite de la dynamique via un projet STEAMULE en Région Bruxelles Capitale en cette rentrée 2026-27.

 Tout au long de cette aventure, des élèves et des enseignant·es se sont mobilisé·es autour d’un objectif commun : déconstruire les stéréotypes liés aux métiers STEM et ouvrir le champ des possibles en matière d’orientation..

Lors du Forum STEAM, des délégations de chaque école sont venues présenter leurs travaux devant le public et le jury. Les élèves ont impressionné par leur créativité, leur engagement et la richesse de leurs réflexions. À travers des productions originales et collaboratives, ils et elles ont porté un regard neuf sur les métiers scientifiques et techniques, tout en questionnant les idées reçues qui y sont encore associées.

Nous félicitons chaleureusement l’ensemble des participant·es pour la qualité du travail accompli !

Un bravo tout particulier à l’Athénée Royal de Soumagne, qui remporte le prix du public, ainsi qu’à l’Institut Saint-Laurent, lauréat du prix du jury.

Le jury était composé des cinq secteurs partenaires du projet : la construction, la transformation alimentaire, les technologies TIC, l’industrie technologique ainsi que la chimie et les sciences de la vie. Grâce à leurs interventions en classe et à leur implication tout au long de l’année, ces partenaires ont permis aux élèves de découvrir des métiers parfois méconnus et d’élargir leurs perspectives d’avenir.

Un immense merci à l’ADEB, Alimento, Agoria et Aptaskil pour cette précieuse collaboration.

Merci également à Interface3.Namur et à l’UMONS pour leur contribution dans la réussite du projet, ainsi qu’à l’ensemble des partenaires présents lors de cette journée de clôture.

L’énergie, l’enthousiasme et l’implication des élèves et des enseignant·es ont pleinement illustré l’ambition portée par STEAMule : encourager les vocations, lutter contre les stéréotypes et permettre à chaque jeune de se projeter positivement dans son avenir.

Cette journée est une nouvelle démonstration de ce que peuvent accomplir ensemble les écoles, les partenaires de terrain et les jeunes lorsqu’ils unissent leurs idées, leurs talents et leur créativité. Une belle dynamique collective qui continuera, nous l’espérons, à inspirer les jeunes dans leurs choix et leurs projets futurs.

• Retrouvez une vidéo récapitulative du projet STEAMule 
• Retrouvez une vidéo explicative du Forum STEAM 

Le projet STEAMule se déploie en Région de Bruxelles-Capitale dès la rentrée scolaire 2026-27, suite au soutien accordé par INNOVIRIS en 2025. Mis en œuvre en collaboration avec plusieurs partenaires sectoriels, il concernera 4 écoles bruxelloises, 16 enseignant·es et plus de 300 élèves. Nous y reviendrons bientôt.

La FPE met tout en oeuvre pour accompagner ces prochaines années les enseignants dans la mise en oeuvre de la "découverte des métiers » (dont STEM), articulée avec le nouveau tronc commun.