L’information et l’attrait pour les métiers, articulés aux objectifs d’éducation orientante est un enjeu essentiel de la réforme en cours de notre enseignement, qui concerne tous les enfants dès le début du tronc commun. Les acteurs s’expriment au sujet de leur contribution à ces enjeux, dans une table ronde animée par la FPE.

Les formations continues « Entr’apprendre », plus que jamais au service de l’innovation dans l’enseignement qualifiant.

L’occasion pour les élèves de découvrir les métiers de l’industrie (e.a. dans les STEM) … La FPE soutient ce bel exemple de découvertes des métiers en soutien de l’orientation !

Encourager l’accrochage scolaire au moment-clé de l’orientation : donner du sens au parcours de chaque élève, en restaurant l’estime de soi, via la découverte des métiers et la mise en projet où l’élève est acteur de son parcours.

Un partenariat Ecoles-Entreprises innovant a abouti, ce 3 juin, au lancement d’une campagne de sensibilisation aux métiers de l’industrie, co-construite avec les acteurs-clé du Bassin de Charleroi et… les élèves eux-mêmes !

Articuler les compétences transversales et l’information sur les métiers (dont les STEM) au service de l’orientation positive, en s’appuyant sur les complémentarités des acteurs!