e-bulletin 12

Bulletin n°12

Bonjour,

Bienvenu(e) au bulletin d‘informations de la Fondation pour l'Enseignement.
Ci-dessous, retrouvez nos plus récentes nouvelles au sujet de la Fondation.

L’enseignement d’excellence, l’affaire de tous…
		“Carte blanche” de la Fondation pour l’Enseignement (Luc Willame, Président – Olivier Remels, Administrateur délégué) Atteindre un enseignement d’excellence concerne l’ensemble des acteurs de notre société. Les pouvoirs organisateurs seront dorénavant investis de la lourde responsabilité de faire passer dans le concret un grand nombre d’améliorations souhaitées pour l’école. De ce point de vue, les élections du 14 octobre 2018 ne sont pas banales. La réforme de l’enseignement doit y être un enjeu majeur! En savoir plus

La Fondation pour l’Enseignement publie son rapport d’activités 2017-2018
		“Ecoles et entreprises : continuons à renverser la vapeur”, tel est le message qui introduit ce Journal des activités de l’année scolaire 2017-2018 de la Fondation pour l’Enseignement, l’occasion aussi de revenir sur les principales réalisations concrètes dans différents projets (Entr’apprendre, Story-Me, Cokleeco, focus sur les STEM, etc.) et les perspectives pour l’avenir. En savoir plus

Entr’apprendre : l’offre 2018/2019 de stages en entreprises pour enseignants est disponible!
		110 offres de formation/stages sont ouvertes pour les enseignants (cours techniques et généraux) de l’enseignement technique et professionnel, conseillers pédagogiques et formateurs dans l’enseignement. Les possibilités de stages concernent notamment des options de l’enseignement qualifiant qui sont entrées en Certification Par Unités 4-5-6 (CPU) au 1er septembre 2018, ce qui fournit une occasion supplémentaire de les contextualiser davantage en entreprise! En savoir plus

Développer l’esprit d’entreprendre dans l’enseignement qualifiant à Bruxelles
		« Story-Me » se déploie depuis septembre 2017 et se poursuivra jusqu’en juin 2020 dans l’enseignement obligatoire technique et professionnel, de plein exercice et en alternance, en Région Bruxelles Capitale. La Fondation pour l’Enseignement soutient ce projet innovant aux côtés de ses partenaires pour renforcer le sens donné aux apprentissages… En savoir plus

Technios Trophies : Séances d'information Epreuves (inter)sectorielles 2018-2019
		Venez découvrir les Technios Trophies, épreuves sectorielles en soudage et usinage, et intersectorielles en maintenance industrielle, organisées par l'IFPM Ouvriers, en collaboration avec Alimento et Volta, lors des séances d'information à Liège, Gosselies et Bruxelles.

STEM : Oscar, l'assistant numérique du professeur de mathématiques
		Il est difficile pour un enseignant d'évaluer précisément chez les élèves le niveau de maitrise des notions mathématiques. Oscar est un site qui assiste l'enseignant dans cette tâche, en vue d'adapter l'enseignement à chaque élève.

Gros plan sur les métiers: ouverture des Startech’s days, juste après un bel Euroskills Budapest!
		L’Avenir, c’est (aussi) deux mains ! Worldskills (WS) le prouve, cassant les représentations parfois encore négatives liées aux filières qualifiantes. Après le concours européen Euroskills, les inscriptions aux « Startech’s Days » sont ouvertes… Une occasion à saisir par nos écoles pour valoriser nos élèves dans l’enseignement qualifiant. La fondation pour l’Enseignement encourage ces initiatives !

Troisième édition des Sésames d'AGORIA
		La 3ème édition des Sésames d'Agoria se déroulera le 24 octobre à Gosselies. Pour cette 3ème édition, 19 candidatures ont été déposées auprès du jury. Les partenariats enseignement/entreprise sont très divers. Ils concernent aussi bien la formation en alternance, la R&D, la promotion des filières technologiques et digitales, les programmes éducatifs et plusieurs d'entre eux concernent également cette année l'enseignement secondaire.

Teach for Belgium fête ses 5 ans
		Ce 26 septembre dernier, Teach for Belgium (T4B) célèbrait ses 5 ans. Pas mal d’eau à coulé sous les ponts pour cette initiative innovante née en 2014, qui a permis de pallier à des situations de pénurie d’enseignants, tout en créant des vocations nouvelles pour le métier d’enseigner. Voici quelques chiffres qui parlent d’eux-mêmes.